В родном языке мы все ораторы. Но стоит перейти на английский, и красноречие куда-то девается, уступая место косноязычию.
Причин тут несколько:
? Путаница в порядке слов.
В русском правила расстановки слов в предложении куда мягче, чем в английском. 2 примера:
Русский, вариант 1: Я сказала своей дочери, что пришла ее подруга.
Вариант 2: Сказала я дочери своей, что подруга ее пришла.
И даже вариант 3: Дочери сказала своей я, что подруга пришла ее. Разница скорее в стилистике, чем в значении.
Английский: I told my daughter her friend had come. Вариант первый, он же последний. Других быть не может. Вдобавок исчезла запятая и слово-связка “что”.
Не зная правило расстановки частей предложения – подлежащее + сказуемое + что/где/когда, – некоторые русскоязычные студенты берут привычную русскую схему и наполняют ее английскими словами. Однако английским языком фраза от этого не становится, просто горстка несвязанных слов.
? Неуверенность в значении слова
Едва ли найдется много слов в родном языке, которые имеют абсолютно те же нюансы значения, что и сходные английские. В первую очередь это термины, инструменты различных ремесел, названия профессий.
В остальных случаях все не так однозначно. Даже совсем простые слова типа do, be, one в контексте переводятся вовсе не как “делать, быть, один”.
e.g. I am done. – Я закончил; или С меня хватит (в зависимости от контекста)
e.g. Being your teacher, I’d like to encourage you. – Как твой учитель, я хотела бы поддержать и воодушевить тебя.
e.g. It’s not the one I mean. – Это не тот, которого я имел ввиду.
? Сомнения в правильности звучания слов
Буквально сегодня моя ученица рассказала, что старается избегать слово adore, т.к. в ее исполнении англоязычные коллеги его не понимают. Мы с ней как раз пришли к изучению безударного гласного /ə/, и он стал для нее большим открытием. В частности, то, что этот звук, иначе называемый shwa, обнаруживается в примерно в 75% безударных английских слогов.
? Как избавиться от перечисленных ошибок и перестать запинаться, разговаривая на языке Шекспира и Елизаветы II.
? Смотреть, слушать, читать на английском, обращая внимание на то, каким образом они строят свои фразы. Очень помогает писать тексты. Это мб письма, эссе, просто посты в соцсетях. Письменная речь дает возможность обдумать формулировки, плюс механическое запоминание при записывании никто не отменял.
Я тоже свои посты в личном ФБ всегда пишу на двух языках. Чтобы англоязычные френды не мучились с автоматическим переводчиком, а русскоязычные при желании подтягивали собственную обыденную лексику. Ну и сама тренирую лингвистическую мышцу.
? Если вы не уверены в выбор слова или в допустимости той или иной фразы, забейте искомое в Гугл и посмотрите, сколько результатов выдает поиск и в каком контексте.
Помимо этого помогает поиск “<слово> meaning” в том же Гугле. Объяснение слова на английском скорее подскажет его истинное значение, чем перевод на русский. Дело все в тех же нюансах значения.
? Разговаривая на английском, старайтесь говорить четко, держите рот и язык напряженными, используйте корень языка при произнесении гласных. А согласные произносите, прикасаясь кончиком языка к альвеолам, небольшим бугоркам на твердом нёбе. В отличие от русских, которые живут на стыке нёба и зубов.
Даже эти небольшие усилия сделают звучание вашей речи значительно чище и понятнее для собеседника.
Подводя итог, беглость речи возникает при уверенности в себе, в том, что и как вы говорите. Не страшно делать ошибки. Они позволяют нам стать лучше, если мы отслеживаем и исправляем их.
